ARGUMENTACIJSKI MODEL STEPHENA TOULMINA
USPOREDNA ANALIZA SLOVENSKOG I HRVATSKOG OSNOVNOŠKOLSKOG UDŽBENIČKOG DISKURSA
Svjetlana, Ž, Janković-Paus
PHILOLOGIA MEDIANA
5
2620-2794
http://www.philologiamediana.com/index.php/phm/article/view/246
2013-2021/07/09/10:49:55
komunikacija, diskurs, probabilizam, supstantivni vs. analitički argument, Toulminov model argumentacije