Uticaj fonda usvojenih reči na razumevanje pročitanog stručnog teksta na engleskom jeziku — pilot istraživanje

Primary tabs

Choose the citation style.
Search for this publication on Google Scholar
Mićović, D. N. (2020). Uticaj fonda usvojenih reči na razumevanje pročitanog stručnog teksta na engleskom jeziku — pilot istraživanje, 32(1), 207-220. Retrieved from https://anali.fil.bg.ac.rs/index.php/anali/article/view/analiff-2020-32-1-12
Details
Title

Uticaj fonda usvojenih reči na razumevanje pročitanog stručnog teksta na engleskom jeziku — pilot istraživanje

Subtitle
Author

Dragoslava, N, Mićović

Journal

Анали Филолошког факултета

Volume
Issue

1

Start page

207

End page

220

ISSN

2787-1037

ISBN
DOI
URL

https://anali.fil.bg.ac.rs/index.php/anali/article/view/analiff-2020-32-...

Date

2020-2021/11/10/12:46:57

Abstract

U radu su predstavljeni rezultati pilot istraživanja koje je obavljeno u toku dve akademske godine sa studentima prve godine forenzičkog inženjerstva na Kriminalističko-policijskom univerzitetu u Beogradu. Cilj istraživanja bio je da se utvrdi da li postoji, i ako postoji kakva je veza između fonda reči usvojenog tokom prethodnog školovanja sa razumevanjem pročitanog stručnog teksta. U tom smislu, u radu je najpre dat kratak pregled prethodnih sličnih istraživanja, koja su sprovedena širom sveta u različitim sredinama gde se uči engleski jezik. Sva istraživanja potvrdila su da postoji veza između poznavanja reči i razumevanja pročitanog teksta. Naše pilot istraživanje razlikuje se od prethodno navedenih po tome što smo pokušali da utvrdimo vezu između poznavanja reči i razumevanja stručnog teksta, dakle u kontekstu engleskog jezika struke. Podaci koje smo prikupili upitnikom i rezultati koji su dobijeni testiranjem ispitanika obrađeni su statistički. Nakon predstavljanja rezultata i diskusije o njima, u zaključku su između ostalog ponuđeni i predlozi za buduća istraživanja veze između fonda reči i razumevanja pročitanog stručnog teksta.

Keywords

stručni tekst