ПРОЦЕС УЧЕЊА ЗАСНОВАН НА ИНТЕРЕСОВАЊИМА

Милка, Ољача, Светлана, Костовић

Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду

2

69

78

2334-7236

http://godisnjak.ff.uns.ac.rs/index.php/gff/article/view/827

2013-2020/02/12/11:20:53

Сажетак Интереси одраслих имају изузетан значај за андрагошку дидактику. Заинтересованост за садржаје учења, предавања, дискусије, или читање књиге, покреће спонтану, ненамерну пажњу, која не тражи од одраслог онај напор који је нужан код намерне пажње. Штеди дакле енергију одраслог, који обично у моменту почетка учења, има већ иза себе много сати професионалног рада и нормално је да не располаже таквом енергијом коју има одморан човек. Захваљујући томе интересовање му допушта да дуже учествује с пажњом у процесу учења, или у образовном раду.

andragoška didaktika, interesovanja, učenje, андрагошка дидактика, интересовања, учење