Савремене теорије инструкције и специфичности учења у настави српског језика = Модерн Тхеориес оф Инструцтион анд Пропертиес оф Леарнинг ин тхе Процесс оф Теацхинг оф тхе Сербиан Лангуаге

Primary tabs

Choose the citation style.
Search for this publication on Google Scholar
Петровачки, Љ. Е. (2002). Савремене теорије инструкције и специфичности учења у настави српског језика = Модерн Тхеориес оф Инструцтион анд Пропертиес оф Леарнинг ин тхе Процесс оф Теацхинг оф тхе Сербиан Лангуаге, (3), стр.-25-33.
Details
Title

Савремене теорије инструкције и специфичности учења у настави српског језика = Модерн Тхеориес оф Инструцтион анд Пропертиес оф Леарнинг ин тхе Процесс оф Теацхинг оф тхе Сербиан Лангуаге

Subtitle
Author

Љиљана, Е, Петровачки

Journal

Примењена лингвистика

Volume
Issue

3

Start page

стр.

End page

25-33

ISSN

1451-7124

ISBN
DOI
URL
Date

2002

Abstract
Keywords

дидактика, комуникацијски модел, методика, мисаона и говорна активизација ученика, стимулација и контрола учења, Теорија инструкције