LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DE SPÉCIALITÉ

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Vujović, A. (2020). LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DE SPÉCIALITÉ, 12(12). Retrieved from http://www.philologiamediana.com/index.php/phm/article/view/350
Details
Title

LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS DE SPÉCIALITÉ

Subtitle
Author

Ana, Vujović

Journal

PHILOLOGIA MEDIANA

Volume
Issue

12

Start page
End page
ISSN

2620-2794

ISBN
DOI
URL

http://www.philologiamediana.com/index.php/phm/article/view/350

Date

2020-2021/07/09/11:47:02

Abstract
Keywords

tâche, français de spécialité, compétence, étudiants, perspective actionnelle, professeurs des écoles